Si queremos reducir el actual fracaso y abandono escolar habrá que implementar otro tipo de medidas que no sean los continuos cambios de currículums. La nueva corriente psicopedagógica plantea que el profesorado
se preocupe de que sus alumnos tengan buen rendimiento en las áreas
instrumentales, y además posean habilidades sociales: empatía, expresión
y comprensión de los sentimientos, independencia, capacidad de adaptación, cordialidad, amabilidad y respeto. Posiblemente, el modelo actual
de escuela, centrada en los contenidos, puede estar fracasando. En la web
de la COPOE (www.copoe.org) hay varios documentos interesantes que
pueden servir para este fin.
Por lo general la escuela ha sido un ámbito muy rígido, centrado más
en el profesorado y en los contenidos que en los ritmos de aprendizaje
del alumnado. Sin embargo, los objetivos de la enseñanza tal y como la
conocemos hasta ahora quizá no hayan dado respuesta a todas las posibilidades y talentos que pueden desarrollar los escolares. En otras palabras,
más de uno cree que no se han hecho del todo los deberes y no se prepara
a los chicos y chicas lo suficiente para desenvolverse por el mundo con
éxito y equilibro personal.
Hay alumnos con una capacidad intelectual normal que manifiestan
bajo rendimiento académico y problemas de conducta. En ocasiones, el
origen de estos problemas se encuentra en un conflicto afectivo con sus
compañeros de clase o en la propia familia. Por desgracia, hay demasiadas
situaciones de escolares, sometidos a presión por parte de sus compañeros
o bien alumnos provenientes de ambientes familiares donde alguna emoción natural está censurada, lo que impide al menor su vivencia, expresión
y el aprendizaje de su manejo. Sería necesaria la implantación de programas didácticos debidamente diseñados, evaluables y bien fundamentados
teóricamente, supervisados por profesionales con formación pedagógica.
Estos programas deberían ser parte del currículum del centro. En la web
de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, se encuentran archivos
libres muy interesantes: www.psicoaragon.es.
