¿Qué es la neurodivergencia y qué significa ser neurodivergente? [Estudio y analisis]

¿Qué es la neurodivergencia?

neurodivergencia

Neurodivergencia es el término que se aplica cuando el cerebro de alguien procesa, aprende y/o se comporta de manera diferente a lo que se considera “típico”.

Anteriormente considerado un problema o anormal, los científicos ahora entienden que la neurodivergencia no es inherentemente un problema para el individuo y que tiene un gran beneficio social. No todas las presentaciones de neurodivergencia son una discapacidad, como la sinestesia, pero todas son una diferencia en el funcionamiento del cerebro.

Con este cambio, los médicos ya no tratan la neurodivergencia como una enfermedad inherente. En cambio, los ven como diferentes métodos de aprendizaje y procesamiento de información, algunos de los cuales se convierten en discapacidades en una sociedad inaccesible y capaz.

Este artículo define la neurodiversidad y proporciona ejemplos. También te enseña cómo saber si eres neurodivergente y describe cómo es ser neurodivergente.

Comprender la neurodiversidad

La neurodiversidad es el concepto de que hay una variedad de formas en que los cerebros de las personas procesan la información, funcionan y presentan comportamientos. En lugar de pensar que hay algo malo o problemático cuando algunas personas no funcionan de manera similar a otras, la neurodiversidad abarca todas las diferencias.

El concepto de neurodiversidad reconoce que tanto la función cerebral como los rasgos de comportamiento son simplemente indicadores de cuán diversa es la población humana.

La idea de la neurodiversidad también busca enmarcar estas diferencias como aquellas que no son inherentemente “malas” o un problema; en cambio, los trata de una manera más neutral y también destaca las diferentes formas en que se debe celebrar la neurodivergencia y cómo puede ser beneficiosa.

El término neurodiversidad fue acuñado por la socióloga Judy Singer, que es autista, en 1997. La neurodiversidad se puede dividir en dos categorías de personas: las que son neurotípicas y las que son neurodivergentes.

neurotípico

Neurotípico es un descriptor que se refiere a alguien que tiene las funciones cerebrales, los comportamientos y el procesamiento considerados estándar o típicos.

Las personas neurotípicas pueden no tener idea de que lo son porque es probable que el tema nunca les haya surgido antes. Estas personas generalmente alcanzan todos sus hitos de desarrollo y comportamiento en los mismos momentos y edades que se consideran estándar para la mayoría de las personas.

Una vez que crecen, generalmente se mueven por la vida sin tener que preguntarse si sus cerebros funcionan de la misma manera que los demás.

neurodivergente

Neurodivergencia es el término para las personas cuyos cerebros funcionan de manera diferente en una o más formas de lo que se considera estándar o típico.

Hay muchas formas diferentes en que se manifiesta la neurodivergencia, que van desde formas muy leves que la mayoría de las personas nunca notarían hasta formas más obvias que hacen que una persona se comporte de manera diferente a lo normal en nuestra sociedad. Examinaremos los tipos más comunes de neurodivergencia y las formas en que se manifiestan más adelante.

La historia de la palabra ‘neurodivergente’

Al igual que el término genérico neurodiversidad, la palabra neurodivergente también fue acuñada por la socióloga Judy Singer. Si bien originalmente se usó para referirse específicamente a las personas autistas, el uso del término se ha ampliado significativamente en los años posteriores.

Tipos de neurodivergencia

Debido a que la idea de la neurodivergencia ha crecido para abarcar una variedad de formas consistentes en las que algunos cerebros funcionan de manera diferente a otros, no debería sorprendernos saber que hay muchas formas diferentes en que se manifiesta la neurodivergencia.

Es posible que no haya oído hablar de todos los diferentes tipos, pero es probable que esté familiarizado con algunos. Estos son los ejemplos más comunes.

Autismo

El autismo se conoce como un “trastorno del espectro” porque las personas autistas varían según los rasgos autistas que tienen, cómo se presentan estos rasgos y sus necesidades de apoyo. Anteriormente tenía muchos subtipos, como el síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo (PDD), pero ahora todos están clasificados como un trastorno del espectro autista.

El término Asperger ya no se acepta en la comunidad autista debido a su origen en un científico nazi para su uso en el campo de la eugenesia.

El autismo es un conjunto amplio de condiciones que pueden incluir desafíos con la socialización y las habilidades sociales, comportamientos repetitivos y dificultades del habla que pueden llevar a las personas a comunicarse a través de la Comunicación Aumentativa Alternativa, la escritura, la mecanografía o el lenguaje de señas en lugar de verbalmente.

De acuerdo con Autism Self-Advocacy Network , las personas autistas generalmente piensan, procesan sus sentidos, se mueven, se comunican y socializan en una variedad constante de formas que difieren de cómo lo hacen las personas alísticas y no autistas.

TDAH

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno de desregulación de la función ejecutiva, lo que significa que las personas pueden tener dificultades para controlar sus pensamientos, atención, comportamientos y emociones.

Las personas con TDAH pueden tener dificultades con la organización, estar inquietas, parecer desinteresadas o desconectadas y mostrar un comportamiento inapropiado cuando experimentan emociones fuertes.

Gracias a su forma de pensar innovadora, las personas con TDAH a menudo son excelentes para resolver problemas, pueden ser enérgicas y “divertidas” y, a menudo, son sensibles con los demás.

Dislexia

Esta forma de neurodivergencia implica hablar, leer y escribir. La dislexia generalmente se asocia con leer mal, escribir o pronunciar palabras o letras desordenadas, pero abarca más que eso. Por ejemplo, puede implicar confusión con ciertas letras, dificultad para organizar palabras en oraciones, dificultad para adquirir un vocabulario o pronunciar palabras y/o dificultades para seguir instrucciones.

Las personas con dislexia a menudo son pensadores generales que sobresalen en el procesamiento visual. Además, tienden a tener una fuerte conciencia espacial y pueden ser muy creativos.

Otros tipos

Otros tipos de neurodivergencia incluyen el síndrome de Tourette , la dispraxia, la sinestesia, la discalculia, el síndrome de Down, la epilepsia y las enfermedades mentales crónicas, como el trastorno bipolar , el trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno límite de la personalidad, la ansiedad y la depresión.

Cómo saber si eres neurodivergente

Si le han diagnosticado alguna de las condiciones anteriores, se le consideraría neurodivergente. Por otro lado, si nunca ha sido diagnosticado formalmente pero resuena fuertemente con los descriptores de uno o más tipos de neurodivergencia, podría beneficiarse de buscar un profesional para averiguarlo con seguridad.

Además, puede obtener más información sobre la descripción del DSM de la afección y las experiencias vividas por personas con esa presentación de neurodivergencia. El autodiagnóstico es una forma válida de identificación y, a menudo, es la única vía de diagnóstico accesible para muchas personas marginadas.